Mainot izglītības standartus, varētu mainīties arī skolēnu slodze(35)
Lielā mācību priekšmetu sadrumstalotība un samērā zemie skolēnu sasniegumi lasītprasmē, matemātikā un dabaszinātnēs ir iemesls Izglītības un zinātnes ministrijas (IZM) iecerei mācību saturu pamatskolās un pēc tam arī vidusskolās balstīt uz konkrētu kompetenču apgūšanu, nevis zināšanu iekalšanu, piektdien vēsta laikraksts Diena.