Pētījums: 25% OECD valstu skolēnu ir nepietiekamas prasmes lasīšanā, matemātikā vai dabaszinātnēs
Vairāk nekā 25% Ekonomiskās sadarbības un attīstības organizācijas (OECD) dalībvalstu skolēnu 15 gadu vecumā nav spējuši uzrādīt pietiekamas prasmes vai nu lasīšanā, matemātikā, vai dabaszinātnēs, norādīts šīs organizācijas trešdien publicētā pētījumā.