Pedagogu vakances joprojām ir iestrēgušas konstatācijas stadijā, un risinājumu, kas būtiski uzlabotu situāciju, nav. Nozares ministrijai šobrīd ir tikai teorētisks un tukšvārdīgs scenārijs, kas izpelnījies bargu kritiku atbildīgajā Saeimas komisijā. Tāda pati mīņāšanās uz vietas notiek attiecībā uz dabaszinātņu lomas celšanu skolās un obligātā centralizētā eksāmena nepieciešamību tajās.
Nekonkrēti plāni
Visu rakstu lasiet avīzes Diena piektdienas, 13.maija, numurā! Ja vēlaties laikraksta saturu turpmāk lasīt drukātā formātā, to iespējams abonēt ŠEIT!