Ministre uzsvēra, ka pirmsskolas vecuma bērnu digitāla pratība ir ļoti svarīga tēma, jo bērni, kas šobrīd iet pirmsskolas mācību iestādēs, ir piedzimuši pasaulē, kur digitālā vide nepārtraukti ir viņiem apkārt. Savukārt tad, kad bērni izaugs, viņi strādās profesijās, kādu vēl šobrīd nemaz nav, un kas prasīs dažādu digitālo rīku izmantošanu, sacīja Čakša.
"Mēs esam ļoti lielu izaicinājumu priekšā, proti, kā šīs digitālās prasmes iedot tā, lai no vienas puses mēs atbalstītu bērna attīstību, bet no otras puses - neapslāpētu dabiskas izpausmes. Tas nav viegls un vienkāršs uzdevums," teica ministre.
Čakša uzsvēra, ka zinātne joprojām strīdas par to, cik daudz ekrāna laiks mazam bērnam ir atbilstošs un kā tas ietekmē sīko motoriku. Vienlaikus ministre paļaujas uz to, ka skolotāji mācās un izzina šos jautājumus un zina kā vislabāk mācīt bērnus. Čakša cer, ka Izglītības un zinātnes ministrija, veidojot caurviju zināšanas un citus mehānismus, būs labs atbalsts skolotājiem.
Šodien tiešsaistē notiek starptautiska konference "Digitālā pratība pirmsskolā", kuras laikā eksperti no Latvijas, Lietuvas un Norvēģijas dalās pieredzē par to, kā veidot mūsdienīgu un bērniem saistošu digitālo mācību līdzekļu saturu, kas palīdz satura apguvē jau pirmsskolā.