Otrdien, 22. novembrī, atklāšanu piedzīvoja mūziķes Agneses Rakovskas izveidotais projekts “Zvaigznāja klase” – jauna mācību metode mūzikas nodarbībām, kas tiks ieviesta vispārizglītojošās skolās Latvijā.
Plānots, ka no 2026./2027. mācību gada visās izglītības iestādēs kā otrā svešvaloda būs jānodrošina kāda no Eiropas Savienības (ES) valodām vai svešvaloda, kuras apguvi regulē noslēgtie starpvaldību līgumi izglītības jomā. Šīs izmaiņas veicinās jauniešu pilnvērtīgu iekļaušanos Eiropas izglītības telpā, sekmēs ES oficiālo valodu apguvi, kas savukārt paver plašas nodarbinātības iespējas ES un ārpus tās, informē Izglītības un zinātnes ministrija.
Latvijas izglītības sistēmā joprojām nav atrisināti divi būtiskākie pamata jautājumi - skolotāju atalgojuma sistēma un skolu tīkla sakārtošana, līdz ar to, visticamāk, ir sagaidāmas jaunas pedagogu protesta akcijas, šādu viedokli intervijā aģentūrai LETA pauda Latvijas Elektrotehnikas un elektronikas rūpniecības asociācijas izglītības eksperte, bijusī izglītības ministre Mārīte Seile.
Ar mērķi izglītot jauniešus
par ilgtspējīgu meža apsaimniekošanu jau sesto gadu AS
Latvijas valsts meži aicina 6.
klašu skolēnus doties izzinošos pārgājienos – LVM
Meža ekspedīcijās.
Izglītības organizācija Junior Achievement Latvia izsludinājusi skolēnu pieteikšanos Līderu izglītības programmai, dodot iespēju ap 15 vidusskolēniem no visas Latvijas programmā attīstīt līderības prasmes pieredzējušu mentoru vadībā.
Arvien vairāk bērnu ar īpašām vajadzībām mācās parastajās skolās, bet speciālo skolu skaits sarūk. Iekļaujošā izglītība nu jau uz palikšanu ienākusi Latvijas izglītības sistēmā, un pērn tā tika nostiprināta ar likuma spēku. Par to, kā sokas ar tās ieviešanu, Aisma Orupe izvaicāja Latvijas Universitātes profesori Ditu Nīmanti.